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BRUSK présente 'Refik Anadol. Latent City', une exposition révolutionnaire de l'artiste des nouveaux médias de renommée internationale Refik Anadol. L'installation a été créée avec l'intelligence artificielle et utilise des données historiques et en temps réel de Bruges comme base pour une expérience totale immersive.

Npuls a lancé la formation AI in de Onderwijspraktijk avec eduGenAI. Au total, 150 personnes issues de 49 établissements d’enseignement post-secondaire y participent, avec une attention particulière portée à l’usage pédagogique et didactique responsable de l’IA générative. À l’issue du programme, le matériel de cours sera amélioré et publié afin que d’autres établissements puissent également l’utiliser.

Netwerk Digitaal Erfgoed annonce une journée d’étude organisée par la meemoo-collegegroep Erfgoed en AI sur les possibilités et les limites de l’intelligence artificielle pour les organisations patrimoniales. Des projets tels que MODA, CHAI-T, Glashelder et Cartoons in Context serviront de point de départ à des études de cas, des débats et des démonstrations consacrés à l’IA générative, aux collections numériques et au partage des connaissances dans le secteur.

Npuls rendra l'environnement pilote eduGenAI plus largement accessible à l'enseignement supérieur à partir de mai. Le projet SURF et Npuls permet aux établissements d'expérimenter l'IA générative dans un environnement contrôlé, afin que les étudiants, les enseignants et le personnel de soutien puissent acquérir de l'expérience en toute sécurité et de manière responsable.

Le Rijksmuseum lance une campagne dans laquelle l'ensemble des Pays-Bas devient un studio numérique : les visiteurs peuvent sélectionner une œuvre d'art, la modifier avec l'IA et partager le résultat. Le projet montre comment l’intelligence artificielle peut donner vie à des chefs-d’œuvre classiques d’une nouvelle manière.

Le chercheur en IA Eric Piette, de l’UCLouvain, a utilisé l’intelligence artificielle pour identifier une pierre mystérieuse du Thermenmuseum de Heerlen comme un jeu romain de blocage datant de 200 à 400 apr. J.-C. Des milliers de simulations d’IA ont également permis de reconstituer ses règles probables.

Le Discovery Museum de Kerkrade présente une exposition interactive à grande échelle sur l'IA (jusqu'au 25 octobre 2026). Les visiteurs découvrent des applications telles qu'une expérience AI VJ/DJ, font la course contre un bras robotique et rencontrent le robot humanoïde Ami. L'exposition aborde également des questions cruciales sur la vie privée et l'emploi.

Le musée DAF d'Eindhoven a prolongé l'exposition sur le rôle de l'intelligence artificielle dans la conception des véhicules jusqu'au 30 septembre 2026. L'exposition comprend des illustrations de Charles Burki des années 1950 et 1960 qui ont été converties en images animées avec l'IA, et montre à quoi ressembleraient les modèles DAF classiques s'ils étaient redessinés aujourd'hui avec IA.

La Faculté des sciences humaines de Universiteit Leiden a organisé un symposium sur le rôle de l’IA générative dans l’enseignement universitaire. Les échanges ont porté sur la robustesse des évaluations, l’utilisation non autorisée de l’IA et l’équilibre entre les possibilités offertes par l’IA et l’intégrité de l’enseignement. Le vice-doyen Jeroen Touwen a plaidé pour la recherche expérimentale plutôt que pour des politiques restrictives et a souligné la nécessité d’une vision institutionnelle commune.

Une équipe internationale de scientifiques, notamment de TU/e, a développé une méthode révolutionnaire (Sparse Evolutionary Training) qui accélère quadratiquement les algorithmes d'IA, rendant l'IA disponible sur des ordinateurs bon marché.

Le conseil d'administration de l'Universiteit Twente a adopté une déclaration sur l'intelligence artificielle (IA). L’IA n’est pas une tendance temporaire, mais une technologie fondamentale qui aura un impact durable sur l’université et la société.

Tom van Woensel est professeur et « responsable du portefeuille d'IA dans l'éducation ». Il lui incombe de diriger une transformation qui garantira que l’IA soit parfaitement intégrée à l’éducation à la TU/e d’ici 2030.

Une présentation des artistes et ateliers qui participent à la Nxt AI Residentie. Powered by Prosus., les 13 et 14 septembre.

Le Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen (KMSKA) a récemment lancé un projet innovant consacré à l’IA, qui en est maintenant aux dernières étapes de préparation.

Charte sur l'utilisation des médias sociaux des GC bruxellois

Discovery Museum présente « AI: the expo », une exposition interactive sur l’intelligence artificielle ouverte jusqu’au 25 octobre 2026. Les visiteurs peuvent découvrir concrètement le fonctionnement de l’IA en créant leurs propres œuvres, en pilotant des vols virtuels et en jouant avec un bras robotisé. L’exposition encourage aussi une réflexion critique sur les effets de l’IA sur la vie privée, l’emploi et la société.

Le projet Lost In Diffusion de l’artiste, programmeur et ingénieur Kasper Jordaens cherche à mieux comprendre le rôle des algorithmes et des modèles d’IA par rapport à une collection de musée. L’IA s’est révélée précieuse pour transformer les données patrimoniales en informations accessibles, interconnectées et compréhensibles. Son potentiel à produire de nouvelles données porteuses de sens reste toutefois largement inexploité. À partir de la base de données de la collection, qui contient les métadonnées et les images des objets de design du musée, Kasper Jordaens a réentraîné un modèle de diffusion¹. L’objectif était d’aider la machine à mieux saisir les nuances du design et de créer un modèle susceptible d’agir comme co-agent aux côtés du designer, afin de repenser la relation entre l’humain et la machine dans le processus de conception.

De quelles connaissances et compétences les étudiants ont-ils besoin en ces temps d'IA ? Comment tester cela de manière fiable ? Bram de Jong, chef de projet de tests linguistiques chez In'to, parle du nouveau test qui mesure les connaissances des étudiants en IA.

Les étudiants utilisent souvent des outils d’IA générative pour leurs travaux écrits. Comment bien les accompagner afin qu’ils en fassent un usage responsable ?

L'IA offre de grandes opportunités aux PME, telles que des gains de temps et l'automatisation des processus. Malgré les rapports négatifs, l’IA peut aider les entreprises à mieux utiliser leurs données. L'Radboud Universiteit soutient les entrepreneurs dans ce domaine.

Le groupe de recherche Mathématiques de l'imagerie et de l'IA (MIA) de l'Universiteit Twente mène des recherches sur l'utilisation de l'IA dans l'imagerie médicale et l'analyse d'images, ainsi que sur la possibilité d'extraire plus d'informations des données existantes qu'il n'est actuellement possible de le faire. Les développements dans ce domaine doivent être applicables aux soins de santé, déclare le professeur agrégé Dr Jelmer Wolterink. Le fait qu’il connaisse lui-même les deux mondes est un facteur important.

Les microscopes permettent aux scientifiques de filmer les mouvements cellulaires. Ce projet travaille au développement de l’IA pour améliorer l’analyse des vidéos de mouvements cellulaires.

Vous laissez ChatGPT réécrire un texte, demander à Spotify une nouvelle playlist ou laisser Midjourney générer une image pour votre présentation. Super pratique ! En quelques secondes, vous avez exactement ce dont vous avez besoin. Mais derrière ces actions apparemment simples, d’énormes centres de données tournent à plein régime quelque part dans le monde. L’intelligence artificielle (IA) coûte beaucoup d’énergie. Combien exactement ? Et cela peut-il être fait plus intelligemment ? C’est ce que pensent des chercheurs de l’Universiteit Twente !

La maîtrise critique de l'IA est cruciale à mesure que les applications de l'IA se propagent rapidement dans toute la société. Ce projet enseigne aux étudiants, aux professionnels de l’éducation et au public comment l’adoption non critique de l’IA cause des dommages et quelles mesures peuvent les limiter.